教育情報

1.大學の教育研究上の目的に関すること(大學、學部、學科、研究科、専攻に関する情報)

大學、學部、大學院、専攻については【教育研究上の目的/ディプロマ?ポリシー、カリキュラム?ポリシー、アドミッション?ポリシー】を、學科についてはこれらに加えて【入學者數/留年者數/履修モデル/教員?研究室/進路先】を掲載しています。

大學?大學院 - 共通事項

學則(大學?大學院?専門職大學院)

2019年度 芝浦工業大學學則(3.6 MB) 芝浦工業大學院學則(1.7 MB)  
2018年度 芝浦工業大學學則(3.1 MB) 芝浦工業大學院學則(867.7 KB) 芝浦工業大學専門職大學院學則(373.7 KB)
2017年度 芝浦工業大學學則(1.7 MB) 芝浦工業大學院學則(1.7 MB) 芝浦工業大學専門職大學院學則(468.6 KB)
2016年度 芝浦工業大學學則(1.8 MB) 芝浦工業大學院學則(632.4 KB) 芝浦工業大學専門職大學院學則(221.4 KB)
2015年度 芝浦工業大學學則(3.0 MB) 芝浦工業大學院學則(767.5 KB) 芝浦工業大學専門職大學院學則(464.2 KB)
2014年度 芝浦工業大學學則(2.2 MB) 芝浦工業大學院學則(563.3 KB) 芝浦工業大學専門職大學院學則(338.0 KB)
2013年度 芝浦工業大學學則(6.9 MB) 芝浦工業大學院學則(543.2 KB) 芝浦工業大學専門職大學院學則(250.0 KB)
2012年度 芝浦工業大學學則(10.5 MB) 芝浦工業大學院學則(828.1 KB) 芝浦工業大學専門職大學院學則(426.7 KB)

大學

建學の精神と理念?目的

建學の精神と理念?目的

3つのポリシー

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ディプロマ?ポリシー
芝浦工業大學は、理工學の基礎知識及び幅広い専門分野の知識を活用して、持続型社會の実現のために世界の諸問題を解決できるとともに、建學の精神に謳われる社會に貢獻する理工學人材にふさわしい能力を有し、卒業要件を満たしたものに學位を授與します。

(學修?教育目標)
  • 世界と社會の多様性を認識し、高い倫理観を持った理工學人材として行動できる。
  • 問題を特定し、問題解決に必要な知識?スキルを認識し、不足分を自己學修し、社會?経済的制約條件を踏まえ、基礎科學と専門知識を運用し、問題を解決できる。
  • 関係する人々とのコミュニケーションを図り、チームで仕事ができる。
カリキュラム?ポリシー
芝浦工業大學は、學位授與の方針に掲げる知識?スキル?能力?態度を修得させるため、「全學共通科目」、「學部」共通教育科目、「學科」専門教育科目を講義、演習、実験、実習により體系的に編成します。學生の主體的?能動的な學修?研究を促す教育方法を実施し、その學修成果を多面的に評価し、學生の振り返りを促すことにより、學修?教育目標を達成します。建學の精神やディプロマ?ポリシーの達成を目的とした全學生が學べる科目として、全學共通科目を開設しています。

アセスメント?ポリシー


芝浦工業大學は、大學、教育課程レベル(學部、學科、大學院研究科、専攻)の定めるディプロマ?ポリシーに掲げる學修?教育目標への到達度を客観的かつ適切に評価し、可視化することを目的として、アセスメント?ポリシーを以下のとおり定めます。評価は、カリキュラム?ポリシーに掲げる方法に加え、大學レベル、教育課程レベル、科目レベルにおいて、以下の方法で実施します。

1.大學レベル
大學のディプロマ?ポリシーに定める4つの學修?教育目標に対する達成狀況を以下の方法で評価します。
2.教育課程レベル
學部、學科、大學院研究科、専攻の教育課程において、それぞれのディプロマ?ポリシーに掲げる學修?教育目標に対する達成狀況を以下の方法で評価します。
3.科目レベル
各科目のシラバスで提示された學修目標に対する達成狀況を以下の方法で評価します。

大學、學部?學科?大學院研究科?専攻、科目レベルでの具體的な評価手法

入學時
(アドミッション?ポリシーを満たしているか)
在學中
(カリキュラム?ポリシーに示す方針通りの學修ができているか)
卒業?修了時
(ディプロマ?ポリシーを満たす人材であるか)
大學レベル 各種入學試験 GPA
留年率、休學率、退學率
満足度調査
學修行動調査
CEFRスコア
社會人基礎力調査
卒業時アンケート
就職狀況
卒業狀況
進學狀況
學位授與數
教育課程レベル 各種入學試験
入學前準備教育
GPA
CEFRスコア
社會人基礎力調査
學修ポートフォリオ
各種學生アンケート
留年率、休學率、退學率
卒業時アンケート
就職狀況
進學狀況
學位授與數
科目レベル アセスメントテスト 単位取得狀況、成績分布
授業アンケート
學修ポートフォリオ
成績評価

アドミッションポリシー
芝浦工業大學へ入學を志望する受験生は、本學の建學の精神と以下に挙げる「求める人物像」を理解し、さらに各學部の教育方針、學科のカリキュラム、教育及び研究の內容をよく理解して出願することが望まれます。

本學が求める人物像を以下に示します。
  1. 本學での學修、研究を強く志望し、本學で自己成長?自己実現を成そうと志望する人。
  2. 數學及び自然科學(物理學、化學、生物學などの科目)の基礎を學び、理工學と科學技術に対して強い興味関心を持ち、將來この學問を通じて我が國と世界の持続的発展に貢獻しようという意思を持つ人。
  3. 大學において幅広い教養と経験、さらにコミュニケーション能力を身につけ、世界が多様であることを意識しながら市民社會の一員としての責務を自覚し、人類の進歩と地球環境の保全に盡くすとの気概を持つ人。

上記に賛同し、本學への入學を志望する人は、高等學校等において以下の能力等を身につけておくことが望まれます。
(1)高等學校等の課程で學ぶ知識?技能(特に外國語、數學、理科)
(2)思考力?判斷力?表現力等の能力
(3)主體性をもって多様な人々と協働して學ぶ態度

選抜方式と評価方法(143.6 KB)

學部?學科

理工學研究科(大學院)

専門職大學院(MOT)

専門職學位課程工學マネジメント専攻
※専門職大學院は2019年3月31日をもって廃止しました。

2.教育研究上の基本組織に関すること

學部?大學院
専門職大學院

3.教員組織、教員の數並びに各教員が有する學位及び業績に関すること

教員組織図(140.4 KB)
教員數(155.8 KB)
専任教員年齢構成(147.5 KB)
役職者一覧
教員データベース

4.入學者に関する受入方針及び入學者の數、収容定員及び在學する學生の數、卒業又は修了した者の數並びに進學者數及び就職者數その他進學及び就職等の狀況に関すること

アドミッション?ポリシー、入學者數、進路狀況は、「1.大學の教育研究上の目的に関すること」をご參照ください。

學生數(および収容定員)(181.9 KB)
學位授與狀況
教員1人あたりの學生數(134.2 KB)
卒業生就職?進路データ
留年者數?退學者數

5.授業科目、授業の方法及び內容並びに年間の授業の計畫に関すること

履修モデルについては、「1.大學の教育研究上の目的に関すること」をご參照ください。

シラバス検索
時間割検索
學則

6.學修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に當たっての基準に関すること

學位規程/卒業?修了要件
期末試験?成績

7.校地、校舎等の施設及び設備その他の學生の教育研究環境に関すること

豊洲キャンパス
大宮キャンパス
芝浦キャンパス
図書館
國際學生寮
東大宮學生寮

8.授業料、入學料その他の大學が徴収する費用に関すること

學費

9.大學が行う學生の修學、進路選択及び心身の健康等に係る支援に関すること

保健室/學生相談
學生総合補償制度
教育イノベーション推進センター 教育?學習支援部門(學習サポート?障がい學生のサポート?メンタルケア)
芝浦工大が考えるキャリアサポート
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